• IKT-bloggen

    Alla lärare behöver en coach

    • 0 Comments

    Vi vill alla utvecklas i vår yrkesroll. En del av oss gör det genom att gå kurser, inspireras på föreläsningar eller kanske pröva på något annat ett tag. Men allra mest utvecklas vi nog i det dagliga arbetet – och detta ofta som ett resultat av den återkoppling vi får av våra arbetskamrater. Vi planerar ihop och stämmer av med varandra – vad fungerade? Vad behöver vi ändra på för att det ska bli bättre?  Många organisationer arbetar med strategier för kompetensutveckling och i utvecklingssamtal får vi feedback från våra närmaste chefer.

    Men hur ser det här ut i skolan? Den här våren har just lärares behov av att få feedback lyfts upp. I TV-serien klass 9A  får vi på bästa sändningstid följa lärare som får väldigt konkret feedback av erkänt duktiga pedagoger – och de samtal som förs är ibland ganska jobbiga. Ändå är de lärare som får denna återkoppling uppenbarligen tacksamma och de utvecklas som ett resultat av ”superpedagogernas” råd och tips. Hur vet vi att de utvecklas?? Jo, bl a för att eleverna berättar om det.

    Denna klass 9A finns i en skola i Sverige – men finns behovet också på andra ställen? På Pedagog Stockholm har man gjort en enkätundersökning och frågat lärare om man vill ha en coach, och det är 81 procent som säger att de vill detta. Och detta behov finns förstås inte bara i Sverige – det amerikanska utbildningsdepartementet har i sin nuvarande plan för hur IT ska förbättra den amerikanska skolan särskilt betonat hur lärare behöver jobba ihop och ge feedback till varandra.

    En person som arbetat med hur lärare kan coacha varandra och använda datorn som ett verktyg för att samarbeta bättre i klassrummet och skapa mer engagemang både hos elever och kollegor är Les Foltos. Les har skapat en metod för detta – en metod som på svenska kallas ”Kollega Coach” och som ingår i Microsofts innovativa skolprogram.  Les har varit i Sverige vid ett flertal tillfällen och mött många pedagoger som nu fungerar som handledare för sina kollegor i skolutvecklingprojekt på olika håll. I april är Les Foltos i Sverige några dagar för att på föreläsningar och i workshops än en gång träffa skolledare och lärare. Tillsammans med Lärarförbundet arrangerar vi ett dessa dessa möten äger rum den 14 april 9-16 i Lärarförbundets lokaler på Målargatan 1 i Stockholm  – och du är varmt välkommen att delta för att bli inspirerad att se hur "Kollega Coach" skulle kunna användas på din skola!  Anmäl dig här!

    Jag hoppas att vi ses den 14:e!

    /Joke Palmkvist

  • IKT-bloggen

    Kommunal Skolriksdag 28-29 mars, En skola i tiden

    • 0 Comments

    Microsoft medverkar på Kommunal Skolriksdag den 28-29 mars, detta år med tema ”En skola i tiden”. Under Kommunal Skolriksdag samlas beslutsfattare och opinionsbildare och diskuterar lösningar på skolans utmaningar, något vi på Microsoft brinner starkt för. 

    Hur ska framtidens skola utformas? Vilka kompetensbehov finns? 

    En annan viktig fråga som kommer diskuteras är hur den tekniska utvecklingen påverkar skolan och undervisningen, vilka utmaningar för det med sig och vilka möjligheter skapas? 

    Mer information om Kommunal Skolriksdag 2011 och program hittar du här 

    /Pauline Christensen

  • IKT-bloggen

    Ansökan till Pathfinder programmet

    • 0 Comments

    Nu är ansökningstiden för att gå med i Microsofts INTERNATIONELLA Innovativa skolprogram öppen. Tiden för att skicka in ansökan är mellan 21;a februari 2011 till 30;e maj 2011.

    Vänligen läs mer nedan

     

    /Eva Pethrus 

    Apply Now to become a Pathfinder School in the Microsoft Partners in Learning

     

    The FY12 application process  for Microsoft Partners in Learning Pathfinder Schools in now officially open.  This year, we will select a maximum of 60 schools to be part the program. These schools must demonstrate scalable and replicable models that can influence schools within their own countries, regionally and globally.  Attached you find email templates for you to send out to your schools.

     

    Apply Now_ general email:  this email can be to send a more personal letter to a school leader to invite them to join the program.  The call to action is to join the Global Community and apply for the program.

     

    Apply Now_ QA:  this email can be used for a blanket email to a larger community of school leader.  This provides more details about the program, application criteria and requirements.  This could also go on a website or can be used for various other communications.  Finally, you can also use this as a reference to answer question that a school leader might have about the program.

     

    Innovative Schools year planning document: this document gives a school leader and/or APMs an idea of the schedule for the year.  It lists all the projected Virtual University sessions and mentor team meetings.

     

    PathfinderApplicationInstructions:  this document will provide more detailed application instructions.  Gå in på Facebook (Microsoft Skola) så ligger dokumenten som gäller för applikationsprocessen där.

     

    Steps to apply

     

    Step 1:

     

    Join the Community

    Microsoft Partners in Learning runs a global community where school leaders with common interests can share experiences and learn from one another. 

     

    Partners in Learning provides three levels of participation for schools:

    1. Global Community—open to everyone
    2. Pathfinder Schools—membership by application
    3. Mentor Schools—membership by invitation

     

    Have your schools Join the Schools community today to become involved in the Partners in Learning.

     

    Step 2:

     

    Apply today

    Schools interested in becoming more involved with Microsoft Partners in Learning can take the next step and apply to become a Pathfinder School.

    Schools chosen as Pathfinder spend a year in the program and gain access to a broad range of resources and support designed to help them reach their goals.  Resources and support include:

     

    • Consultation with education experts to guide the change process.
    • Mentorship teams to coach school leaders throughout the transformation process. Each team will consist of six Pathfinder Schools, two Mentor Schools and a third-party coach.  These teams will be grouped together by country and region.
    • Support for teachers’ professional development in using technology as an effective learning tool.
    • Access to “Virtual University” sessions, led by education leaders on a variety of topics, ranging from learning environments, to developing leadership skills, to best practices for engaging students in their own learning.

    Schools interested in applying must undergo a rigorous application process that focuses on educational leadership and the roles of students, educators, curriculum, and technology.

     

    What are the criteria for being selected as a Pathfinder School?

    • School leaders from selected schools must be available to attend the Partners in Learning Worldwide Forum in Washington, DC, USA, from November 6-11, 2011.
    • Schools must complete all sections of the online application.
    • Schools must have leadership support and commitment at a school and local government level.
    • Schools must involve community members and leaders in the decision-making and planning process.
    • Team members must be fluent in English.

     

    Step 3

     

    Learn More

    Microsoft also invites schools to attend an online introduction seminar on Partners in Learning Pathfinder program for an overview of the benefits of becoming a Pathfinder School and information on how to prepare for the application process.

     

    Introduction seminars Dates

    April 13, 2011*
    6:00–7:30 A.M. Pacific Time

    5:00–6:30 P.M. Pacific Time

    *Click a session time to register

     

    April 20, 2011*

    6:00–7:30 A.M. Pacific Time

    5:00–6:30 P.M. Pacific Time

    *Click a session time to register


    /Eva Pethrus

  • IKT-bloggen

    Kom och träffa oss på Dustin Expo den 31:a mars och lyssna på vårt seminarium med tema skola

    • 0 Comments

    Snart är det dags för Sveriges största IT-mässa, har du inte anmält dig än så är det dags nu. Det är fri entré och när du är där så hoppas vi att du vill komma och träffa oss från Microsoft i vår monter samt lyssna på något av våra seminarier. 

    Lyft dina affärer för små- och medelstora företag
    10.30-10.50

    Har du funderat på hur ditt företag kan öka sin produktivitet och effektivitet? Låt oss visa dig några möjligheter att med moderna verktyg i kombination med ett brett utbud av så kallade Molntjänster lyfta dina affärer. Se och hör hur du kan hantera och skydda dina datorer samtidigt som du stöttar dina användare proaktiv och reaktivt. Vi demar möjligheter att samarbeta, övervaka, skapa och dela information på ett helt nytt sätt som dessutom är kostnadseffektivt. Du möter vår kunnige produktchef och kan ställa frågor och få inspiration.
    Föreläsare:
    Michael Bohlin, Produktmarknadschef Windows Client

    Lyft skolan med rätt verktyg
    12.50-13.10

    Skolan har länge varit eftersatt avseende IT-användning. Men 2010 såg vi ett stort trendbrott och var tredje såld dator i Sverige levererades till en grundskola (ej inräknat konsumentdatorer). Funderar du på PC för din skola eller kommun? Kom och lyssna på hur du kan hantera och skydda dina datorer samtidigt som du stöttar dina användare proaktiv och reaktivt.
    Vi demonstrerar möjligheter att samarbeta, övervaka, skapa och dela information på ett helt nytt sätt som dessutom är kostnadseffektivt. Du möter vår kunnige produktchef och kan ställa frågor och få inspiration.
    Föreläsare:
    Michael Bohlin, Produktmarknadschef Windows Client

    Du kan läsa mer om våra seminarier samt de andra aktiviteterna som sker på mässan och samtidigt anmäla dig här:
    http://www.dustin.se/expo/

    Välkommen!

    /Pauline Christensen

  • IKT-bloggen

    Mattecoacherna på nätet är igång i Karlstad

    • 0 Comments

    I veckan så har Mattecoacherna på nätet kommit igång i Karlstad. Det är ett samarbete med Karlstad universitet, Karlstad kommun, KTH samt Microsoft. Nu möjliggörs det för elever att i sitt hem få hjälp med matteläxan. Läxhjälpen fås genom att lärarstudenter och lärare sitter uppkopplande via Windows Live Messenger och ger stödet när eleverna ställer frågor. Karlstad är det tredje universitetet som är igång med tjänsten tillsammans med KTH och uppsala universitet.

    /Eva Pethrus

  • IKT-bloggen

    PCn kan hjälpa barn med särskilda behov

    • 0 Comments

    Aldrig har så många datorer köpts in av grundskolan som under år 2010. Det är jättebra. Men det är viktigt att lärarna nu får rätt förutsättningar att kunna använda datorn som ett pedagogiskt verktyg. Vi har spelat in olika filmer med tips om hur du kan använda din nya PC de finner du under filmer på vår Facebooksida.

    Alla barn lär sig på olika sätt, vissa  genom att läsa, andra genom att lyssna och många genom att läraren visar. IT kan stödja alla dessa lärostilar. För ett barn med lässvårigheter som hoppar över en rad eller ett ord när han eller hon läser kan tack vare PCn följa texten med markören eller så kan man underlätta genom att öka radavståndet. Om läraren lägger upp lektionsmaterialet på den gemensamma skolportalen efter avslutad lektion kan barn som behöver gå tillbaka och ta del av lektionen igen lite senare öka sina möjligheter att tillgodogöra sig kunskapen. Det finns skolor som bland annat ökat elevernas kunskaper i matematik genom den enkla metoden att eleverna kan repetera lektionen hemma i sin egen takt - och se läraren göra om räkneexemplet gång på gång.

    Har du tips på hur du använder PCn som pedagogiskt verktyg? Välkommen att dela med dig på www.facebook.com/microsoftskola 

    /Anna Erman

Page 1 of 1 (6 items)