<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://blogs.msdn.com/utility/FeedStylesheets/rss.xsl" media="screen"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>IKT-bloggen</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/</link><description /><dc:language>en-US</dc:language><generator>Telligent Evolution Platform Developer Build (Build: 5.6.50428.7875)</generator><item><title>Sociala medier och säkerhet på internet</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/17/sociala-medier-och-s-228-kerhet-p-229-internet.aspx</link><pubDate>Fri, 17 May 2013 11:43:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10419624</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10419624</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/17/sociala-medier-och-s-228-kerhet-p-229-internet.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/7356.barn_5F00_skola_5F00_it_5F00_sakerhet_5F00_top1.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/7356.barn_5F00_skola_5F00_it_5F00_sakerhet_5F00_top1.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;G&amp;auml;stblogg av Malin Jonolf, engagerad mamma, it-entusiast och tidigare marknadschef f&amp;ouml;r Microsoft skola.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Barn som v&amp;auml;xer upp idag lever i en helt annan verklighet &amp;auml;n vad jag sj&amp;auml;lv gjorde. Eller?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Min mamma &amp;auml;r en klok person som alltid har pratat med oss barn om vad som &amp;auml;r viktigt att t&amp;auml;nka p&amp;aring;. Till exempel vad man ska vara extra f&amp;ouml;rsiktig med och akta sig f&amp;ouml;r:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;1.&amp;nbsp;Akta er f&amp;ouml;r &amp;rdquo;fula gubbar&amp;rdquo; p&amp;aring; gatan.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;2.&amp;nbsp;Man skall inte retas p&amp;aring; skolg&amp;aring;rden utan behandla andra som man sj&amp;auml;lv vill bli behandlad.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;3.&amp;nbsp;L&amp;auml;mna inte ut ditt telefonnummer till vem som helst.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jag p&amp;aring;st&amp;aring;r att farorna f&amp;ouml;r dagens barn &amp;auml;r desamma, men att platsen de finns p&amp;aring; delvis har f&amp;ouml;r&amp;auml;ndrats:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;1.&amp;nbsp;De &amp;rdquo;fula gubbarna&amp;rdquo; kan idag kontakta barn och ungdomar p&amp;aring; internet.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;2.&amp;nbsp;Mobbning f&amp;ouml;rekommer fortfarande p&amp;aring; skolg&amp;aring;rden men finns nu &amp;auml;ven p&amp;aring; internet. Mobbning p&amp;aring; n&amp;auml;tet ser dock i m&amp;aring;ngt och mycket likadan ut som mobbning p&amp;aring; skolg&amp;aring;rden men f&amp;aring;r idag mest uppm&amp;auml;rksamhet om det sker via nya kanaler som internet har m&amp;ouml;jliggjort.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;3.&amp;nbsp;Antalet delade kontakter mellan barn och ungdomar har m&amp;aring;ngdubblats genom deras aktiva anv&amp;auml;ndande av internet och sociala medier.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I dagens samh&amp;auml;lle &amp;auml;r det enkelt att skylla p&amp;aring; internet om barnen r&amp;aring;kar illa ut. M&amp;aring;nga vuxna lastar helt &amp;ouml;ver ansvaret p&amp;aring; barn och unga och menar att det &amp;auml;r tillg&amp;aring;ngen till internet som skall begr&amp;auml;nsas. S&amp;aring; kanske det fungerar f&amp;ouml;r en del, men min starka &amp;ouml;vertygelse &amp;auml;r att vi vuxna m&amp;aring;ste ta ansvar och prata med barnen om samma saker som min mamma pratade med mig om - och l&amp;auml;ra dem vad man ska vara extra f&amp;ouml;rsiktig med och akta sig f&amp;ouml;r. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&amp;auml;mf&amp;ouml;r med 1982 n&amp;auml;r Televerket lanserade Heta Linjen, en tj&amp;auml;nst f&amp;ouml;r anonyma gruppsamtal. F&amp;ouml;rmodligen ville mamma helst bara f&amp;ouml;rbjuda oss att ringa dit men hon ins&amp;aring;g att det var s&amp;auml;krast att &amp;auml;ven ge oss r&amp;aring;d om vi eventuellt skulle prova n&amp;aring;gon g&amp;aring;ng.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Verkligheten f&amp;ouml;r barn idag&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jag har under de senaste m&amp;aring;naderna, i samband med f&amp;ouml;rel&amp;auml;sningar om Sociala medier och s&amp;auml;kerhet p&amp;aring; internet, fr&amp;aring;gat barn i mellanstadie&amp;aring;lder om deras tillg&amp;aring;ng till dator och mobil, samt vilka program de anv&amp;auml;nder mest. Det &amp;auml;r endast barn fr&amp;aring;n Stockholms innerstad och n&amp;auml;rf&amp;ouml;rort som har medverkat och urvalet &amp;auml;r naturligvis fortfarande begr&amp;auml;nsat och f&amp;ouml;r litet f&amp;ouml;r att kunna dra generella slutsatser. Men jag vill &amp;auml;nd&amp;aring; anv&amp;auml;nda denna unders&amp;ouml;kning som ett exempel p&amp;aring; hur barnens verklighet ser ut i dag:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alla barn som har svarat p&amp;aring; fr&amp;aring;gorna har tillg&amp;aring;ng till en dator i hemmet varav:&lt;br /&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;35 % har en egen dator.&lt;br /&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;57 % uppger att de anv&amp;auml;nder datorn tv&amp;aring; timmar eller mer under en vanlig dag.&lt;br /&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;95 % av barnen har en mobil.&lt;br /&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;70 % har en smartphone, det vill s&amp;auml;ga en telefon med tangentbord och datorlika funktioner. &lt;br /&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;40 % uppger att de anv&amp;auml;nder sin telefon i tv&amp;aring; timmar eller mer under en vanlig dag. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Av de barn som har en smartphone uppger 55 % att de anv&amp;auml;nder sin telefon i tv&amp;aring; timmar eller mer samtidigt som de har n&amp;aring;got mindre datortid &amp;auml;n genomsnittet. Det inneb&amp;auml;r en f&amp;ouml;rflyttning av anv&amp;auml;ndandet fr&amp;aring;n dator till telefonen f&amp;ouml;r de som har en mer avancerad telefon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Beteende&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Vad g&amp;ouml;r de d&amp;aring; med all tid som spenderas online? Om man tittar p&amp;aring; vilka sajter och program som barnen sj&amp;auml;lva uppger att de anv&amp;auml;nder mest s&amp;aring; &amp;auml;r det tre saker som de i huvudsak &amp;auml;gnar sig &amp;aring;t:&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;att konsumera media (youtube, spotify, svtplay) &lt;br /&gt;-&amp;nbsp;att ha kontakt med sina v&amp;auml;nner (facebook, instagram, kik, skype)&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;att spela (v&amp;auml;ldigt m&amp;aring;nga olika spel som t ex minecraft, bike race, howrse och spel fr&amp;aring;n toca boca).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/0284.barn_5F00_it.png"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/0284.barn_5F00_it.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bild: Den totala stapeln visar hur stor andel av de barn som jag har fr&amp;aring;gat och som anv&amp;auml;nder de tio mest popul&amp;auml;ra programmen. Fr&amp;aring;gan l&amp;ouml;d: Vilka sajter och program anv&amp;auml;nder du p&amp;aring; datorn eller i mobilen?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;K&amp;auml;lla: Enk&amp;auml;tunders&amp;ouml;kning 2013 Malin Jonolf&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tips och r&amp;aring;d till alla som anv&amp;auml;nder internet&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jag menar att det finns n&amp;aring;gra grundl&amp;auml;ggande saker som alla beh&amp;ouml;ver t&amp;auml;nka p&amp;aring; n&amp;auml;r de vistas p&amp;aring; internet. Det &amp;auml;r i grund och botten samma saker som min mamma sa till mig n&amp;auml;r jag var liten och jag har valt att ge f&amp;ouml;ljande r&amp;aring;d till barn och ungdomar i de mellanstadieklasser jag har bes&amp;ouml;kt:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;1.&amp;nbsp;Se till att du vet vilka du har kontakt med.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;gg bara till dina v&amp;auml;nner om du med s&amp;auml;kerhet vet att det &amp;auml;r deras alias.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Acceptera inte kontaktf&amp;ouml;rfr&amp;aring;gningar fr&amp;aring;n ok&amp;auml;nda (v&amp;auml;ldigt vanligt).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;T&amp;auml;nk p&amp;aring; att det &amp;auml;r enkelt att byta namn och bild p&amp;aring; en befintlig profil.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;2.&amp;nbsp;Var f&amp;ouml;rsiktig med vad du s&amp;auml;ger, och hur du s&amp;auml;ger det.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Det &amp;auml;r l&amp;auml;ttare att missuppfatta varandra i skrift j&amp;auml;mf&amp;ouml;rt med n&amp;auml;r man pratar med varandra.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Det &amp;auml;r sv&amp;aring;rt att avg&amp;ouml;ra om ett skrivet meddelande inneh&amp;aring;ller ironi, &amp;auml;r ett (d&amp;aring;ligt) sk&amp;auml;mt eller om det &amp;auml;r p&amp;aring; allvar.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Konsekvenserna av ett meddelande kan bli stora eftersom det du skriver snabbt kan f&amp;aring; stor spridning p&amp;aring; internet.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mobbning &amp;auml;r mobbning var det &amp;auml;n f&amp;ouml;rekommer!&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;3.&amp;nbsp;L&amp;auml;mna inte ut dina personliga uppgifter.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;mna bara ut telefonnummer och ditt alias till personer du med s&amp;auml;kerhet vet vilka de &amp;auml;r.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;mna aldrig ut dina inloggningsuppgifter och l&amp;ouml;senord, inte ens till din b&amp;auml;sta v&amp;auml;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Om du skall tr&amp;auml;ffa n&amp;aring;gon i verkligheten som du har l&amp;auml;rt k&amp;auml;nna online &amp;ndash; ta med en vuxen!&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ha alltid PIN-kod p&amp;aring; telefonen. Det &amp;auml;r oftast inte alls roligt om n&amp;aring;gon annan skriver en statusuppdatering i ditt namn i ditt facebook-fl&amp;ouml;de.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;4.&amp;nbsp;Tro inte att allt som finns p&amp;aring; internet &amp;auml;r sant.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Tr&amp;auml;na p&amp;aring; k&amp;auml;llkritik, b&amp;aring;de i verkligheten och online.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;r dig att k&amp;auml;nna igen annonser med fula trick (tex. du har vunnit...).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Det &amp;auml;r inte fritt fram att anv&amp;auml;nda allt du hittar p&amp;aring; internet. Texter, bilder och film &amp;auml;r ofta skyddat enligt upphovsr&amp;auml;ttslagen och du kan inte anv&amp;auml;nda det hur som helst.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och andra vuxna beh&amp;ouml;ver mer kunskap f&amp;ouml;r att kunna hantera fallgroparna p&amp;aring; internet, som till exempel e-mobbning och integritetsfr&amp;aring;gor. L&amp;auml;s p&amp;aring; och prata med barnen om att de ska vara f&amp;ouml;rsiktiga d&amp;auml;rute. B&amp;aring;de i verkligheten och online. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mer i &amp;auml;mnet barn och internet finns p&amp;aring; &lt;a href="http://www.surfalugnt.se"&gt;www.surfalugnt.se&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Malin Jonolf (&amp;auml;r helst i skogen, men &amp;auml;r beroende av bra digitala verktyg p&amp;aring; kontoret)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Marknadskonsult, f&amp;ouml;rel&amp;auml;sare och bloggare&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10419624" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/mobbning/">mobbning</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/mobil/">mobil</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/dator/">dator</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Sociala+medier/">Sociala medier</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Malin+Jonolf/">Malin Jonolf</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/s_26002300_228_3B00_kerhet/">s&amp;#228;kerhet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft+skola/">Microsoft skola</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/internet/">internet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/surfalugnt/">surfalugnt</category></item><item><title>Allt du behöver veta om serviceuppgradering till Office 365</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/13/allt-du-beh-246-ver-veta-om-serviceuppgradering.aspx</link><pubDate>Mon, 13 May 2013 13:09:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10418115</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10418115</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/13/allt-du-beh-246-ver-veta-om-serviceuppgradering.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/2318.serviceuppgradering.png"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/2318.serviceuppgradering.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En serviceuppgradering till Office 365 tar bara ett par timmar fr&amp;aring;n ax till limpa, oavsett om du har ett f&amp;aring;tal eller flera tusentals anv&amp;auml;ndare. Vi uppgraderar 24 timmar om dygnet och 7 dagar i veckan. Men det finns n&amp;aring;gra viktiga saker som du beh&amp;ouml;ver veta inf&amp;ouml;r uppgraderingen.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a title="F&amp;ouml;rdelarna med att uppgradera till Office 365  " href="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/07/s-229-anv-228-nder-kommuner-skolor-och-h-246-gskolor-office-365.aspx"&gt;F&amp;ouml;rdelarna med att uppgradera till Office 365&lt;/a&gt; &amp;auml;r m&amp;aring;nga f&amp;ouml;r dig som vill dra nytta av molnet. Med Office 365 kan till exempel studenter och l&amp;auml;rare samarbeta i realtid med olika uppgifter och det &amp;auml;r l&amp;auml;tt att dela information, visa och redigera dokument i en webbl&amp;auml;sare eller i Office.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;N&amp;auml;r du har best&amp;auml;mt dig&amp;nbsp;f&amp;ouml;r att uppgradera finns det n&amp;aring;gra saker som du, eller den som &amp;auml;r ansvarig f&amp;ouml;r uppgradeirngen, beh&amp;ouml;ver veta f&amp;ouml;r att underl&amp;auml;tta processen och minimera eventuella risker p&amp;aring; v&amp;auml;gen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Flexibilitet &lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;D&amp;aring; vi p&amp;aring; Microsoft i f&amp;ouml;rv&amp;auml;g best&amp;auml;mmer ett datum f&amp;ouml;r serviceuppgraderingen kan det h&amp;auml;nda att vi har valt ett datum som inte passar dig eller verksamheten. I s&amp;aring; fall har du m&amp;ouml;jlighet att senarel&amp;auml;gga uppgraderingen och v&amp;auml;lja en dag och tid som b&amp;auml;ttre passar dig. Dock m&amp;aring;ste detta ske senast tv&amp;aring; m&amp;aring;nader efter det f&amp;ouml;reslagna datumet.&amp;nbsp;Du kan endast kan senarel&amp;auml;gga uppgraderingen en g&amp;aring;ng s&amp;aring; planera detta noga i f&amp;ouml;rv&amp;auml;g. L&amp;auml;s mer &lt;a title="L&amp;auml;s mer om serviceuppgradering" href="http://community.office365.com/en-us/wikis/upgrade/postpone.aspx" target="_blank"&gt;h&amp;auml;r&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Email, kontakter, kalender och mer (Exchange)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; D&amp;aring; e-postkonton uppgraderas p&amp;aring; individuell basis kommer olika anv&amp;auml;ndare att uppgraderas vid olika tillf&amp;auml;llen. All information kommer att fungera som vanligt &amp;auml;ven om en anv&amp;auml;ndares postl&amp;aring;da har uppgraderats - men inte din kollegas.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Vad h&amp;auml;nder med Outlook?&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;Om du jobbar i Outlook n&amp;auml;r din brevl&amp;aring;da uppgraderas, kommer du att f&amp;aring; ett meddelande med texten "Administratorn f&amp;ouml;r ditt Microsoft Exchange-konto har gjort en &amp;auml;ndring som kr&amp;auml;ver att du startar om Outlook." St&amp;auml;ng i s&amp;aring; fall bara ner Outlook och starta om programmet igen. Sedan fungerar allt som tidigare. Du ska allts&amp;aring; inte beh&amp;ouml;va logga in p&amp;aring; Office 365, uppdatera din profil eller n&amp;aring;got annat. Om du f&amp;aring;r problem i Outlook efter uppgraderingen finns vanliga fr&amp;aring;gor och svar i&amp;nbsp;&lt;a title="Office 365 Community" href="http://community.office365.com/en-us/forums/default.aspx" target="_blank"&gt;Office 365 Community&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Outlook Web App&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;Om du anv&amp;auml;nder &lt;a title="Outlooks Web App" href="http://technet.microsoft.com/en-us/library/jj200767.aspx" target="_blank"&gt;Outlooks Web App&lt;/a&gt; i webbl&amp;auml;saren n&amp;auml;r brevl&amp;aring;dan uppgraderas, kommer du att se ett liknande meddelande, och kommer att beh&amp;ouml;va logga ut f&amp;ouml;r att sedan logga in igen. Observera att stavningskontrollen i Outlook Web App kr&amp;auml;ver &lt;a title="Internet Explorer 10" href="http://windows.microsoft.com/en-US/internet-explorer/download-ie" target="_blank"&gt;Internet Explorer 10&lt;/a&gt; efter uppgraderingen. Internet Explorer 10 &amp;auml;r tillg&amp;auml;nglig f&amp;ouml;r Windows 7 och Windows 8.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Instant Messaging, onlinem&amp;ouml;ten och chatt (Lync Online)&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;Allt f&amp;ouml;rberedande arbete f&amp;ouml;r &lt;a title="Lync Online" href="http://community.office365.com/en-us/wikis/upgrade/4075.aspx" target="_blank"&gt;Lync Online&lt;/a&gt; kommer att vara ske innan uppgraderingen. Det inneb&amp;auml;r att m&amp;ouml;ten, snabbmeddelanden samt r&amp;ouml;st- och videosamtal inte kommer att avbrytas under uppgraderingen.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;M&amp;ouml;tesdeltagare som anv&amp;auml;nder Lync Web App kommer automatiskt b&amp;ouml;rja anv&amp;auml;nda den nya &lt;a title="Lync webbapp" href="http://office.microsoft.com/en-us/communicator-help/faq-about-lync-web-app-HA101920947.aspx?CTT=1" target="_blank"&gt;Lync web-app&lt;/a&gt;&amp;nbsp;efter uppgraderingen.&amp;nbsp;Det kan h&amp;auml;nda att deltagare i onlinem&amp;ouml;ten kan loggas ut till en b&amp;ouml;rjan. D&amp;aring; &amp;auml;r det bara att logga in igen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Som extra hj&amp;auml;lp p&amp;aring; traven kommer det ocks&amp;aring; att finnas en l&amp;auml;nk p&amp;aring; Microsofts webbplats &lt;a title="Microsoft Online Portal" href="http://portal.microsoftonline.com/" target="_blank"&gt;Microsoft Online Portal&lt;/a&gt; som installerar den nya &lt;a title="Lync Basic" href="http://office.microsoft.com/en-us/lync-help/what-is-lync-basic-HA103437092.aspx?CTT=1" target="_blank"&gt;Lync Basic-klienten&lt;/a&gt; eller Lync 2013-klienten om du har Office 365 Pro Plus. Installationsl&amp;auml;nken f&amp;ouml;r Lync 2010 kommer att finnas tillg&amp;auml;nglig fram till den 8 april 2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Webbplatser&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; och dokument (SharePoint Online)&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;Allt f&amp;ouml;rberedande arbete f&amp;ouml;r &lt;a title="SharePoint Online" href="http://community.office365.com/en-us/wikis/manage/sharepoint-online-service-update.aspx" target="_blank"&gt;SharePoint Online&lt;/a&gt; kommer att vara genomf&amp;ouml;rt innan uppgraderingen. Det inneb&amp;auml;r att det inte kommer att ske n&amp;aring;gra avbrott p&amp;aring; webbplatser och i dokument som &amp;auml;r skrivskyddade.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Efter uppgraderingen kommer administrat&amp;ouml;rsgr&amp;auml;nssnittet att ha ett nytt utseende och dina befintliga sparade webbplatser f&amp;ouml;rbli som de var innan uppgraderingen. F&amp;ouml;r att b&amp;ouml;rja anv&amp;auml;nda &lt;a title="SkyDrive Pro" href="http://office.microsoft.com/en-us/sharepoint-server-help/what-is-skydrive-pro-HA102822076.aspx" target="_blank"&gt;SkyDrive Pro&lt;/a&gt;, m&amp;aring;ste du g&amp;ouml;ra en uppgradering av dina sparade webbplatser p&amp;aring; Min webbplatssamling (My site collection).&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; F&amp;ouml;r att anv&amp;auml;nda andra nya SharePoint-funktioner m&amp;aring;ste du g&amp;ouml;ra en uppgradering i webbplatssamlingen f&amp;ouml;r varje webbplats &lt;a title="Uppgradering i webbplatssamlingen" href="http://office.microsoft.com/en-us/sharepoint-help/upgrade-a-site-collection-HA102865473.aspx?CTT=1" target="_blank"&gt;h&amp;auml;r&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt; Office Subscription (SharePoint Online)&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;Om du har Office ProPlus 2010 ing&amp;aring;r detta s&amp;aring; det kommer inte att ske n&amp;aring;gra &amp;auml;ndringar i Office-klienten under uppgraderingen. Allt kommer att fungera som vanligt.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Efter uppgraderingen kommer inte Office 365 att installera den nya versionen av Office Office 365 ProPlus automatiskt p&amp;aring; din dator. Det kommer att finnas en ny installationsl&amp;auml;nk p&amp;aring; Microsofts webbplats (&lt;a title="Microsoft Online Portal" href="http://portal.microsoftonline.com/" target="_blank"&gt;Microsoft Online Portal&lt;/a&gt;). Men du kan &amp;auml;ven installera Office 365 ProPlus f&amp;ouml;re serviceuppgraderingen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Fler tips och exempel inf&amp;ouml;r serviceuppgraderingen:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Tips inf&amp;ouml;r serviceuppgraderingen" href="http://community.office365.com/en-us/wikis/upgrade/guide-to-the-office-365-service-upgrade-for-2013.aspx" target="_blank"&gt;L&amp;auml;s denna guide.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Relaterade inl&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;auml;gg:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Relaterade inl&amp;auml;gg" href="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/07/s-229-anv-228-nder-kommuner-skolor-och-h-246-gskolor-office-365.aspx"&gt;L&amp;auml;s och inspireras av hur kommuner, skolor och h&amp;ouml;gskolor anv&amp;auml;nder Office 365.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;em&gt;Kontakta Joke Palmkvist, aff&amp;auml;rsomr&amp;aring;desansvarig f&amp;ouml;r skola och h&amp;ouml;gre utbildning p&amp;aring; Microsoft, om du vill veta mer om Office 365 f&amp;ouml;r utbildning. Hon&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n&amp;aring;s p&amp;aring; 08- 752 29 54&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10418115" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+365/">Office 365</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Lync/">Lync</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/l_26002300_228_3B00_rare/">l&amp;#228;rare</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft/">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+365+f_26002300_246_3B00_r+skola+och+h_26002300_246_3B00_gre+utbildning/">Office 365 f&amp;#246;r skola och h&amp;#246;gre utbildning</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/verksamhet/">verksamhet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Outlook+Web+App/">Outlook Web App</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/serviceuppgradering/">serviceuppgradering</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/uppgradering/">uppgradering</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+ProPlus+2010/">Office ProPlus 2010</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Sharepoint/">Sharepoint</category></item><item><title>Så använder kommuner, skolor och högskolor Office 365</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/07/s-229-anv-228-nder-kommuner-skolor-och-h-246-gskolor-office-365.aspx</link><pubDate>Tue, 07 May 2013 05:58:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10416523</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10416523</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/07/s-229-anv-228-nder-kommuner-skolor-och-h-246-gskolor-office-365.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Office 365 finns nu f&amp;ouml;r skola och h&amp;ouml;gre utbildning som vill dra nytta av molnet. Med Office 365 f&amp;aring;r eleverna ett modernt verktyg som hj&amp;auml;lper dem n&amp;aring; h&amp;ouml;gre m&amp;aring;luppfyllelse samtidigt som l&amp;auml;rarna effektiviserar administrationen och kan fokusera p&amp;aring; undervisningen.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Denna molntj&amp;auml;nst ger studenter och l&amp;auml;rare m&amp;ouml;jlighet att samarbeta i realtid med olika uppgifter och grupprojekt. Det &amp;auml;r till exempel l&amp;auml;tt att dela information, visa och redigera dokument i en webbl&amp;auml;sare eller i Office d&amp;aring; gratis e-post, snabbmeddelanden, r&amp;ouml;st- och videochatt och visning och redigering av dokument online ing&amp;aring;r.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Bland svenska skolor &amp;auml;r intresset stort och under en anv&amp;auml;ndartr&amp;auml;ff i Microsofts lokaler m&amp;ouml;ttes cirka 50 l&amp;auml;rare, tj&amp;auml;nstem&amp;auml;n och utvecklare f&amp;ouml;r att n&amp;auml;tverka, diskutera fr&amp;aring;gor om Office 365 i skolan och inte minst inspireras av goda exempel.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/Aze8ghLYMn0" frameborder="0" width="560" height="315"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Sigtuna kommun satsar p&amp;aring; Office 365&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Lasse Sundberg som &amp;auml;r it-pedagog i Sigtuna kommun, driver Sigtunaboxen som &amp;auml;r ett koncept i syfte att lyfta alla Sigtunas skolor med hj&amp;auml;lp av IKT. Han ber&amp;auml;ttade under Microsofts anv&amp;auml;ndartr&amp;auml;ff om hur Office 365 ing&amp;aring;r i satsningen. Sigtuna har stort fokus p&amp;aring; it-fr&amp;aring;gor och vill &amp;ouml;ka kompetensen kring anv&amp;auml;ndandet av IKT i skolorna f&amp;ouml;r att uppn&amp;aring; sina m&amp;aring;l.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Som ett led i detta arbete har Sigtuna kommun valt att implementera Office 365 f&amp;ouml;r att bland annat enklare kunna dela, kommunicera och publicera information mellan l&amp;auml;rare och elever. Till exempel fungerar samarbetsverktyget utm&amp;auml;rkt i de fall eleverna beh&amp;ouml;ver hj&amp;auml;lp av en specialpedagog som inte &amp;auml;r p&amp;aring; plats p&amp;aring; skolan varje dag. Med hj&amp;auml;lp av e-post, snabbmeddelanden, gruppvideo och chatt kan eleverna enkelt och snabbt f&amp;aring; svar p&amp;aring; sina fr&amp;aring;gor.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Universitet och h&amp;ouml;gre utbildning&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;N&amp;auml;r det g&amp;auml;ller h&amp;ouml;gre utbildning s&amp;aring; har b&amp;aring;de Link&amp;ouml;pings Universitet, Malm&amp;ouml; H&amp;ouml;gskola och Handelsh&amp;ouml;gskolan i Stockholm valt att implementera Office 365.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&amp;ndash; Office 365 &amp;ouml;ppnar nya m&amp;ouml;jligheter genom att tillg&amp;auml;ngligg&amp;ouml;ra v&amp;aring;ra informations- och kommunikationssystem. Link&amp;ouml;pings Universitet drar nytta av molntj&amp;auml;nster genom att vi blir snabbare och mer kostnadseffektiva p&amp;aring; att leverera tj&amp;auml;nster och funktioner som efterfr&amp;aring;gas av v&amp;aring;ra studenter och anst&amp;auml;llda, s&amp;auml;ger Joakim Nejdeby, IT-direkt&amp;ouml;r/CIO, Link&amp;ouml;ping Universitet.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Andra svenska skolor som anv&amp;auml;nder Office 365 &amp;auml;r bland annat John Bauergymnasiet som driver skolverksamhet p&amp;aring; 30 orter runt om i Sverige. Enligt dem har Office 365 underl&amp;auml;ttat f&amp;ouml;r b&amp;aring;de l&amp;auml;rare och elever.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&amp;ndash; Med Office 365 har molnet blivit b&amp;aring;de tillf&amp;ouml;rlitligt och anv&amp;auml;ndarv&amp;auml;nligt. Det ger v&amp;aring;ra elever och anst&amp;auml;llda m&amp;ouml;jlighet att anv&amp;auml;nda it p&amp;aring; ett s&amp;auml;kert och l&amp;auml;ttillg&amp;auml;ngligt s&amp;auml;tt oavsett tid och rum, s&amp;auml;ger Christer Dahlstr&amp;ouml;m, CIO p&amp;aring; JB Education.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;strong&gt;Prova Office 365 gratis och se hur det kan hj&amp;auml;lpa din skola.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1. Registrera dig f&amp;ouml;r en gratis utv&amp;auml;rderingsversion. Utforska alla funktioner och f&amp;ouml;rm&amp;aring;ner i Office 365 f&amp;ouml;r upp till 50 anv&amp;auml;ndare.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;2. Verifiera beh&amp;ouml;righet. N&amp;auml;r som helst under provperioden kan du l&amp;aring;ta Microsoft verifiera din dom&amp;auml;ns beh&amp;ouml;righet f&amp;ouml;r utbildningsabonnemang/-priser.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;3. B&amp;ouml;rja anv&amp;auml;nda tj&amp;auml;nsten. Distribuera gratistj&amp;auml;nsten (Office 365 f&amp;ouml;r utbildning, abonnemang A2) p&amp;aring; hela institutionen eller k&amp;ouml;p andra tj&amp;auml;nster.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a title="Registrera dig" href="http://office.microsoft.com/sv-se/academic/office-365-academic-FX103045755.aspx"&gt;Registrera dig&lt;/a&gt; f&amp;ouml;r en gratis utv&amp;auml;rderingsversion h&amp;auml;r.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="L&amp;auml;s mer" href="http://office.microsoft.com/sv-se/academic"&gt;L&amp;auml;s mer&lt;/a&gt; om Office 365 f&amp;ouml;r skola och h&amp;ouml;gre utbildning.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="Se filmen" href="http://www.youtube.com/watch?v=Aze8ghLYMn0"&gt;Se filmen&lt;/a&gt; fr&amp;aring;n anv&amp;auml;ndartr&amp;auml;ffen d&amp;auml;r l&amp;auml;rare ber&amp;auml;ttar om Office 365.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="Allt du beh&amp;ouml;ver veta om uppgradering till Office 365" href="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/05/13/allt-du-beh-246-ver-veta-om-serviceuppgradering.aspx"&gt;Allt du beh&amp;ouml;ver veta&lt;/a&gt; om serviceuppgradering till Office 365.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Kontakta Joke Palmkvist, aff&amp;auml;rsomr&amp;aring;desansvarig f&amp;ouml;r skola och h&amp;ouml;gre utbildning p&amp;aring; Microsoft, om du vill veta mer om Office 365 f&amp;ouml;r utbildning. Hon n&amp;aring;s p&amp;aring; 08- 752 29 54.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10416523" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/l_26002300_228_3B00_rare/">l&amp;#228;rare</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft/">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/John+Bauergymnasiet/">John Bauergymnasiet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Sigtuna+kommun/">Sigtuna kommun</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/ink_26002300_246_3B00_pings+Universitet/">ink&amp;#246;pings Universitet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Malm_26002300_246_3B00_+H_26002300_246_3B00_gskola+och+Handelsh_26002300_246_3B00_gskolan+i+Stockholm/">Malm&amp;#246; H&amp;#246;gskola och Handelsh&amp;#246;gskolan i Stockholm</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+365+f_26002300_246_3B00_r+skola+och+h_26002300_246_3B00_gre+utbildning/">Office 365 f&amp;#246;r skola och h&amp;#246;gre utbildning</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/anv_26002300_228_3B00_ndartr_26002300_228_3B00_ff/">anv&amp;#228;ndartr&amp;#228;ff</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Sigtunaboxen/">Sigtunaboxen</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/universitet/">universitet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/it_2D00_pedagog+i+Sigtuna+kommun/">it-pedagog i Sigtuna kommun</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Lasse+Sundberg/">Lasse Sundberg</category></item><item><title>Digitala verktyg gjorde historialäxan roligare för min 11-åring</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/04/18/digitala-verktyg-gjorde-historial-228-xan-roligare-f-246-r-min-11-229-ring.aspx</link><pubDate>Thu, 18 Apr 2013 11:57:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10412221</guid><dc:creator>Joakim Arhammar</dc:creator><slash:comments>2</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10412221</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/04/18/digitala-verktyg-gjorde-historial-228-xan-roligare-f-246-r-min-11-229-ring.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;G&amp;auml;stblogg av Malin Jonolf, engagerad mamma, it-entusiast och tidigare marknadschef f&amp;ouml;r Microsoft skola.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Min dotter g&amp;aring;r i fyran och har nu l&amp;auml;st om Birger jarl och hans s&amp;ouml;ner. Hon har delvis varit hemma sjuk under tiden s&amp;aring; jag har &amp;auml;gnat mer tid &amp;auml;n vanligt &amp;aring;t att hj&amp;auml;lpa henne med skoluppgifterna. Delvis har det varit sv&amp;aring;rt att f&amp;aring; henne att h&amp;aring;lla uppe koncentrationen, s&amp;aring; jag testade n&amp;aring;got nytt med verktyg vi redan jobbat lite med n&amp;auml;r det var dags f&amp;ouml;r Slaget vid Hova.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jag f&amp;ouml;reslog att vi skulle g&amp;ouml;ra en film om det. Det nappade hon p&amp;aring; och vi &amp;auml;gnade cirka tv&amp;aring; roliga och h&amp;ouml;gkoncentrerade timmar &amp;aring;t Valdemars v&amp;auml;g till och fr&amp;aring;n kungamakten.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;object width="420" height="315"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zejAd9v-CGA?hl=sv_SE&amp;amp;version=3&amp;amp;rel=0" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/04/18/digitala-verktyg-gjorde-historial-228-xan-roligare-f-246-r-min-11-229-ring.aspx"&gt;(Please visit the site to view this video)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;aring; h&amp;auml;r gjorde vi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dottern har en telefon med kamera och en app som man enkelt kan ta stillbilder med som sedan s&amp;auml;tts ihop till en film. Vi plockade fram lego och st&amp;auml;llde upp de figurer som fick vara v&amp;aring;ra huvudpersoner. Med hj&amp;auml;lp av telefonen tog vi sedan cirka 60 bilder som appen satte ihop till en en minut l&amp;aring;ng film i MP4-format.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi anv&amp;auml;nde appen iMotion, men det finns en m&amp;auml;ngd olika appar som g&amp;ouml;r samma sak, till exempel &lt;a href="http://www.windowsphone.com/en-us/store/app/timelapse-pro/02fd6a0f-9171-49da-b950-7ec67dcd8e10"&gt;Timelapse Pro&lt;/a&gt; f&amp;ouml;r Windows Phone och Laps it f&amp;ouml;r Android. S&amp;ouml;k p&amp;aring; timelapse i din telefon s&amp;aring; f&amp;aring;r du m&amp;aring;nga tr&amp;auml;ffar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&amp;ouml;r att f&amp;ouml;ra &amp;ouml;ver filmen till datorn s&amp;aring; la vi upp den p&amp;aring; SkyDrive via telefonen, eftersom filmen var f&amp;ouml;r tung f&amp;ouml;r att maila. Vi anv&amp;auml;nder SkyDrive som huvudsaklig dokumenthantering f&amp;ouml;r dokument, bilder och filmer som vi beh&amp;ouml;ver komma &amp;aring;t fr&amp;aring;n olika datorer. SkyDrive g&amp;aring;r utm&amp;auml;rkt att anv&amp;auml;nda med vilken telefon och dator du &amp;auml;n har.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&amp;auml;r vi hade filmen med alla stillbilderna s&amp;aring; jobbade vi fr&amp;aring;n en laptop med Windows 8 och &lt;a href="http://windows.microsoft.com/sv-se/windows/get-movie-maker-download"&gt;Windows Live Movie Maker&lt;/a&gt;. Med Movie Maker &amp;auml;r det enkelt att l&amp;auml;gga ihop olika komponenter till en film.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Steg f&amp;ouml;r steg:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;gg till filmklippet.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;gg till titelbild (m&amp;aring;nga s&amp;auml;tt att &amp;auml;ndra hur titeln syns var roligt).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Spela in en ber&amp;auml;ttarr&amp;ouml;st (g&amp;ouml;rs direkt i programmet och den hamnar d&amp;auml;r man valde att starta inspelningen, &amp;auml;ven l&amp;auml;tt att flytta och redigera p&amp;aring; olika s&amp;auml;tt), vi anv&amp;auml;nde en enkel extern mikrofon, men tidigare har vi anv&amp;auml;nt den inbyggda mikrofonen som funkar ok n&amp;auml;r vi pratar ganska n&amp;auml;ra den.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ber&amp;auml;ttarr&amp;ouml;sten var l&amp;auml;ngre &amp;auml;n filmen s&amp;aring; vi la till en &amp;ouml;gonblicksbild i slutet av filmen (en stillbild skapas fr&amp;aring;n filmen p&amp;aring; det st&amp;auml;lle man st&amp;aring;r, den kan man v&amp;auml;lja hur l&amp;auml;nge den visas).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;gg till n&amp;aring;gra texter i filmen (vem som &amp;auml;r i bild).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;auml;gg till tv&amp;aring; slutbilder, en med de medverkande och en med vem som gjort filmen.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Nu har vi ett projekt i Movie Maker som pekar p&amp;aring; olika komponenter som &amp;auml;r sammanplockade till en enhet. N&amp;auml;r man &amp;auml;r n&amp;ouml;jd s&amp;aring; kan man spara filmen i en m&amp;auml;ngd olika format eller direkt till till exempel Facebook eller Youtube. Vi sparade ner filmen f&amp;ouml;r att kunna spelas p&amp;aring; dator och det blir d&amp;aring; en film i MP4-format, ett format som kan l&amp;auml;sas av de flesta videovisningsprogram.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/4544.2.png"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/4544.2.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/8203.3.png"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/8203.3.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/1108.1.png"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/1108.1.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoppas ni blir inspirerade att prova sj&amp;auml;lva! Ber&amp;auml;tta g&amp;auml;rna i kommentarsf&amp;auml;ltet (eller mejla p&amp;aring;&amp;nbsp;&lt;a&gt;malin.jonolf@live.se)&lt;/a&gt; om det finns n&amp;aring;got ni skulle vilja prova, men inte riktigt vet hur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;/Malin (som helst &amp;auml;r i skogen, men &amp;auml;r beroende av bra digitala verktyg f&amp;ouml;r jobbet)&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10412221" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/MovieMaker/">MovieMaker</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Facebook/">Facebook</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Allt+b_26002300_246_3B00_rjar+med+en+bra+l_26002300_228_3B00_rare/">Allt b&amp;#246;rjar med en bra l&amp;#228;rare</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Det+digitala+klassrummet/">Det digitala klassrummet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Windows+Movie+Maker/">Windows Movie Maker</category></item><item><title>En dag om samarbetslösningar för skolan</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/04/03/varmt-v-228-lkommen-till-en-dag-om-samarbetsl-246-sningar-f-246-r-skolan.aspx</link><pubDate>Wed, 03 Apr 2013 08:56:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10407183</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10407183</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/04/03/varmt-v-228-lkommen-till-en-dag-om-samarbetsl-246-sningar-f-246-r-skolan.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/0702.anvandartraff.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/0702.anvandartraff.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jobbar du med &lt;a href="mailto:Live@Edu"&gt;Live@Edu&lt;/a&gt; och funderar p&amp;aring; att byta till&amp;nbsp;&lt;a title="Office 365 f&amp;ouml;r utbildning  " href="http://office.microsoft.com/sv-se/academic/" target="_blank"&gt;Office 365 f&amp;ouml;r utbildning&lt;/a&gt;? D&amp;aring; &amp;auml;r du v&amp;auml;lkommen till Microsofts anv&amp;auml;ndartr&amp;auml;ff den 16 april&amp;nbsp;d&amp;auml;r vi tar upp fr&amp;aring;gor som:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Hur samarbetar och kommunicerar vi p&amp;aring; b&amp;auml;sta s&amp;auml;tt i skolan?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hur kan vi dela information, jobba effektivt i projekt och individanpassa efter elevers och l&amp;auml;rares behov?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Det h&amp;auml;r &amp;auml;r din dag d&amp;auml;r du f&amp;aring;r diskutera med skolor i Sverige som funderat kring de h&amp;auml;r utmaningarna och som nu kommer f&amp;ouml;r att dela med sig av sina erfarenheter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi ser fram emot p&amp;aring; inspirerande ber&amp;auml;ttelser, workshops och utbyte av id&amp;eacute;er &amp;ndash; och vi rundar av dagen med en avslutning innan vi sl&amp;auml;pper ut er i v&amp;aring;rsolen igen!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title="Anm&amp;auml;lan" href="https://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=1032548732&amp;amp;Culture=sv-SE&amp;amp;community=0" target="_blank"&gt;Anm&amp;auml;l dig och en kollega&lt;/a&gt; s&amp;aring; fort som m&amp;ouml;jligt och l&amp;auml;s mer &lt;a title="Anm&amp;auml;lan och agenda" href="https://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=1032548732&amp;amp;Culture=sv-SE&amp;amp;community=0"&gt;h&amp;auml;r&lt;/a&gt;. Antalet platser &amp;auml;r begr&amp;auml;nsade, s&amp;aring; det &amp;auml;r f&amp;ouml;rst till kvarn som g&amp;auml;ller.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Agenda&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;09:30-10:00:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;S&amp;aring; jobbar vi med skola och utbildning p&amp;aring; Microsoft &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&amp;ndash; och d&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det viktigt f&amp;ouml;r oss.&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;10:00-11:45:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Kommuner och skolor ber&amp;auml;ttar&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11:45-12:30:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Lunch och mingel&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13:00-14:45: &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Workshops i sm&amp;aring;grupper&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14:45-15:15:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Kaffe&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;15:30-16:00: &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Summering av dagen&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;16:00-16:30:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Mingel f&amp;ouml;r alla deltagare, samarbetspartners, apputvecklare med flera&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L&amp;aring;ter det intressant? Anm&amp;auml;l dig &lt;a title="Anm&amp;auml;lan och agenda" href="https://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=1032548732&amp;amp;Culture=sv-SE&amp;amp;community=0"&gt;h&amp;auml;r&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V&amp;auml;nliga h&amp;auml;lsningar fr&amp;aring;n oss som jobbar med Microsoft Skola,&lt;/p&gt;
&lt;table border="0"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/4152.joke.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/75x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/4152.joke.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Joke Palmkvist, Aff&amp;auml;rsomr&amp;aring;desansvarig Skola&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/5722.eva.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/75x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/5722.eva.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Eva Pethrus, Programchef Partnerskap i L&amp;auml;rande&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/5305.helena.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/75x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/5305.helena.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;Helena Mischel, L&amp;ouml;sningsspecialist Skola&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10407183" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+365/">Office 365</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Live_4000_Edu/">Live@Edu</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+365+f_26002300_246_3B00_r+utbildning/">Office 365 f&amp;#246;r utbildning</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/molntj_26002300_228_3B00_nst/">molntj&amp;#228;nst</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Office+365+for+Education/">Office 365 for Education</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/l_26002300_228_3B00_rare/">l&amp;#228;rare</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/skolan/">skolan</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft/">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/skola/">skola</category></item><item><title>Skolorna i Västerås får mer tid över till undervisningen</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/20/skolorna-i-v-228-ster-229-s-f-229-r-mer-tid-246-ver-till-undervisningen.aspx</link><pubDate>Wed, 20 Mar 2013 21:31:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10404001</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10404001</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/20/skolorna-i-v-228-ster-229-s-f-229-r-mer-tid-246-ver-till-undervisningen.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/8666.Aseastrommen_5F00_blogg.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/500x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/8666.Aseastrommen_5F00_blogg.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det som startade som ett pilotprojekt med Nybyggeskolan i V&amp;auml;ster&amp;aring;s som testskola har nu utvecklats. I dag har samtliga skolor i V&amp;auml;ster&amp;aring;s som valt pc med Windows f&amp;ouml;r eleverna g&amp;aring;tt &amp;ouml;ver till Microsoft Windows Intune. Det betyder att det finns 3600 datoranv&amp;auml;ndare i form av pedagoger och elever. Datorerna har l&amp;auml;nge haft en central roll i utbildningen, men har inte alltid sk&amp;ouml;tts optimalt n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller uppdateringar av mjukvara, s&amp;auml;kerhet och prestanda. N&amp;aring;got som pedagog Thomas Lehnberg b&amp;ouml;rjade k&amp;auml;nna konsekvenserna av f&amp;ouml;r tv&amp;aring; &amp;aring;r sedan.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ndash; Skollagen g&amp;aring;r igenom en ny reform med sikte p&amp;aring; att erbjuda en skola i v&amp;auml;rldsklass. Samtidigt f&amp;aring;r pedagogerna mindre tid till f&amp;ouml;rfogande. Det st&amp;auml;ller ju krav p&amp;aring; att datorerna och mjukvaran &amp;auml;r i skick, det finns inte tid till att hantera en kr&amp;aring;nglande maskinpark.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Akut problem beh&amp;ouml;vde l&amp;ouml;sas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Problemet b&amp;ouml;rjade bli allt mer akut under 2010, n&amp;aring;got som Magnus Haglund p&amp;aring; Microsofts partnerf&amp;ouml;retag Advania kan intyga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ndash; Vissa av datorerna var fr&amp;aring;n 2009 och hade inte hanterats systematiskt sedan dess. Ingen hade ansvar f&amp;ouml;r s&amp;auml;kerheten och mjukvaruuppdateringarna, allt sk&amp;ouml;ttes manuellt med hj&amp;auml;lp av ett Excel-ark, s&amp;auml;ger han.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;F&amp;ouml;r att komma tillr&amp;auml;tta med maskinparken skapade Thomas Lehnberg f&amp;ouml;rra v&amp;aring;ren en checklista &amp;ouml;ver vilka f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttringar han ville se. F&amp;ouml;rutom att administrera elevdatorerna p&amp;aring; ett mer kontrollerat s&amp;auml;tt ville han ha en l&amp;ouml;sning som kunde f&amp;aring; ordning p&amp;aring; maskinunderlag, inventeringslistor och licenser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ndash; Vi ville f&amp;aring; kontroll &amp;ouml;ver vilka maskiner som var ute p&amp;aring; skolorna, vilken elev som ansvarade f&amp;ouml;r datorn och vilka program som anv&amp;auml;ndes. Det var ocks&amp;aring; viktigt f&amp;ouml;r oss att kunna hantera detta p&amp;aring; egen hand och inte vara beroende av en leverant&amp;ouml;r, forts&amp;auml;tter Magnus Haglund.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L&amp;ouml;sningen fanns i Windows Intune&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Windows Intune installerades f&amp;ouml;r Nybyggeskolan i juni 2012. Resultatet blev &amp;ouml;ver f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntan och strax innan ny&amp;aring;r valde V&amp;auml;ster&amp;aring;s Stad att fullt ut implementera Windows Intune f&amp;ouml;r stadens skolor.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ndash; I grunden handlade det om kontroll, men vi kan ocks&amp;aring; ge b&amp;auml;ttre support till elever och pedagoger, bland annat genom en student help desk. Datorerna kan ocks&amp;aring; f&amp;ouml;resl&amp;aring; och ladda ner l&amp;auml;mpliga applikationer, s&amp;auml;ger han.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sparar tid och &amp;ouml;kar livsl&amp;auml;ngden&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;En annan f&amp;ouml;rdel &amp;auml;r m&amp;ouml;jligheten att se hur varje dator m&amp;aring;r, och utf&amp;ouml;ra s&amp;auml;kerhets&amp;aring;tg&amp;auml;rder som uppdateringar eller hantera virusskydd utan att ta in maskinen f&amp;ouml;r service.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ndash; Detta sparar mycket tid, inte minst efter loven d&amp;aring; datorerna ska rensas och uppdateras. Att det nu sker kontinuerligt ger datorn en &amp;ouml;kad livsl&amp;auml;ngd vilket i sin tur genererar besparing. Vi har en mycket friskare maskinpark &amp;auml;n vad vi n&amp;aring;gonsin haft, s&amp;auml;ger Thomas Lehnberg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;Auml;ven Shawn Akrawi &amp;auml;r n&amp;ouml;jd med resultatet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ndash; Skolorna har inga avbrott i k&amp;auml;rnprocessen som innan, s&amp;aring; d&amp;auml;r vet jag att vi g&amp;ouml;r en effektiviseringsvinst. Jag &amp;auml;r v&amp;auml;ldigt glad att vi hittat den h&amp;auml;r l&amp;ouml;sningen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Produktion: Appelberg&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Journalist: Jacob H&amp;auml;rnqvist/ Anita Emth&amp;eacute;n&lt;br /&gt;Foto: Clifford Shirley&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10404001" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Windows+Intune/">Windows Intune</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft/">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Advania/">Advania</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/V_26002300_228_3B00_ster_26002300_229_3B00_s/">V&amp;#228;ster&amp;#229;s</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/skola/">skola</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Intune/">Intune</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Nybyggeskolan/">Nybyggeskolan</category></item><item><title>Våra elever är beroende av vuxna beslut</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/15/v-229-ra-elever-228-r-beroende-av-vuxna-beslut.aspx</link><pubDate>Fri, 15 Mar 2013 08:54:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10402566</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10402566</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/15/v-229-ra-elever-228-r-beroende-av-vuxna-beslut.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/7776.digitalaklassrummet.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/7776.digitalaklassrummet.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;I framtidens digitala klassrum kommer det inte att finnas n&amp;aring;gra elever, utan bara individer - var och en med helt unika f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar och behov. I skenet av ett skolsystem som fortfarande ser undervisning som en kollektiv aktivitet st&amp;aring;r vi inf&amp;ouml;r en rej&amp;auml;l utmaning; att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;ka g&amp;aring; mot en mer individanpassad, flexibel och f&amp;ouml;rhoppningsvis mer attraktiv skola. En skola f&amp;ouml;r framtiden helt enkelt.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kostnadsfri workshop f&amp;ouml;r dig i skolledande befattning&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Du och en kollega &amp;auml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r varmt v&amp;auml;lkomna att delta i en unik workshop d&amp;auml;r vi vill diskutera med dig hur vi tillsammans och med hj&amp;auml;lp av digitala verktyg kan forma morgondagens skola. Hur f&amp;aring;r vi till ett framg&amp;aring;ngsrikt m&amp;ouml;te mellan pedagogik och teknik i klassrummen och hur ger vi v&amp;aring;ra elever de r&amp;auml;tta f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningarna att uppn&amp;aring; inte bara sina egna m&amp;aring;l utan ocks&amp;aring; samh&amp;auml;llets?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Workshopen &amp;auml;ger rum i centrala lokaler p&amp;aring; f&amp;ouml;ljande datum och orter:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Den 21/3 kommer vi till Malm&amp;ouml;. Turn&amp;eacute;n forts&amp;auml;tter sedan den 22/3 i G&amp;ouml;teborg, Karlstad den&amp;nbsp;26/3&amp;nbsp;och den&amp;nbsp;8/4 i Stockholm. Sist men inte minst bes&amp;ouml;ker vi J&amp;ouml;nk&amp;ouml;ping den 9/4.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi kommer bland annat att diskutera:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;- Vilken typ av datorer som l&amp;auml;mpar sig b&amp;auml;st f&amp;ouml;r den kr&amp;auml;vande skolmilj&amp;ouml;n.&lt;br /&gt;- Vad &amp;auml;r viktigt att t&amp;auml;nka p&amp;aring; f&amp;ouml;r en framg&amp;aring;ngsrik implementering av IKT-verktyg.&lt;br /&gt;- Vikten av den digitala kompetensen i dagens skola.&lt;br /&gt;- Vilka praktiska verktyg &amp;auml;r l&amp;auml;mpliga att anv&amp;auml;nda i det digitala klassrummet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ni kommer bland annat&amp;nbsp;att f&amp;aring; kl&amp;auml;mma och k&amp;auml;nna p&amp;aring; nya &lt;strong&gt;&lt;a title="Windows 8" href="http://windows.microsoft.com/sv-se/windows/home"&gt;Windows 8&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; och HP:s nya "l&amp;auml;splatta" &lt;strong&gt;ElitePad&lt;/strong&gt; samt l&amp;auml;ra er mer om &lt;strong&gt;&lt;a title="PilNetwork" href="http://www.pil-network.com/"&gt;PIL Network&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (Partners in Learning) - ett n&amp;auml;tverk som f&amp;ouml;renar l&amp;auml;rare fr&amp;aring;n hela v&amp;auml;rlden men &amp;auml;ven OneNote, en digital almanacka och anteckningsprogram som g&amp;ouml;r att du kan samla text, bilder, videoklipp och ljudanteckningar p&amp;aring; ett och samma st&amp;auml;lle.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="l&amp;auml;s mer h&amp;auml;r" href="http://www.digitalaklassrummet.se/digitalaklassrummet@Om1.html"&gt;L&amp;auml;s mer&lt;/a&gt; om det digitala klassrummet och &lt;a title="Anm&amp;auml;lan" href="http://www.digitalaklassrummet.se/digitalaklassrummet@Anmaelan1.html"&gt;anm&amp;auml;l dig och en kollega&lt;/a&gt; s&amp;aring; fort som m&amp;ouml;jligt. Antalet platser &amp;auml;r begr&amp;auml;nsade, s&amp;aring; det &amp;auml;r f&amp;ouml;rst till kvarn som g&amp;auml;ller.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10402566" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Windows+8/">Windows 8</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/l_26002300_228_3B00_rare/">l&amp;#228;rare</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft/">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/HP/">HP</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Det+digitala+klassrummet/">Det digitala klassrummet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Partners+in+Learning/">Partners in Learning</category></item><item><title>Appar som hjälper dig som student</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/06/appar-som-hj-228-lper-dig-som-student.aspx</link><pubDate>Wed, 06 Mar 2013 14:35:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10399912</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10399912</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/06/appar-som-hj-228-lper-dig-som-student.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/3527.Appar_5F00_550.gif"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/550x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/3527.Appar_5F00_550.gif" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Angry Birds och Instagram i all &amp;auml;ra, appar i mobilen &amp;auml;r inte bara underh&amp;aring;llning. Idag finns det appar f&amp;ouml;r i princip allt man kan t&amp;auml;nka sig, bland annat f&amp;ouml;r ditt student-id. Nu kan du b&amp;auml;ra med dig ditt student-id i din mobil och du beh&amp;ouml;ver heller inte v&amp;auml;nta p&amp;aring; att kortet ska dimpa ner i din brevl&amp;aring;da.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Med studentkortets mobilapp har du alltid ditt studentkort med dig. Allt du beh&amp;ouml;ver g&amp;ouml;ra &amp;auml;r att registrera de kortuppgifter ur det mail som du har f&amp;aring;tt fr&amp;aring;n din studentk&amp;aring;r. Om du har ans&amp;ouml;kt om ett kort p&amp;aring; ansok.studentkortet.se f&amp;aring;r du ocks&amp;aring; dina kortuppgifter direkt i din inbox och kan ladda ner ditt kort till mobilen i n&amp;aring;gra enkla steg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ladda ner studentkortets app till din smartphone &lt;a title="ladda ner studentkortet h&amp;auml;r" href="http://www.windowsphone.com/sv-se/store/app/studentkortet/73f05462-8a33-4975-93c7-24e5fd05e902"&gt;h&amp;auml;r&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;F&lt;strong&gt;ler appar f&amp;ouml;r skolan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Utbudet av appar till Windows 8 &amp;ouml;kar f&amp;ouml;r varje dag. Spana in gratisapparna som g&amp;ouml;r livet i skolan b&amp;aring;de roligare och enklare.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Matchbox Equations&lt;/strong&gt;, hj&amp;auml;lper till att f&amp;ouml;rklara ekvationer p&amp;aring; ett roligt och lekfullt s&amp;auml;tt.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Physamajig&lt;/strong&gt;, ett praktiskt inl&amp;auml;rningsverktyg, v&amp;auml;l anpassat f&amp;ouml;r peksk&amp;auml;rm.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Min8&lt;/strong&gt;, skapa mindmaps snabbt och smidigt. &amp;Auml;ven praktiskt vid redovisning.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;MySchool Matte&lt;/strong&gt;, inneh&amp;aring;ller en m&amp;auml;ngd olika matematiska utmaningar som bel&amp;ouml;nar och motiverar de yngre eleverna att forts&amp;auml;tta &amp;ouml;va p&amp;aring; uppgifterna.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enjoy!&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10399912" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/appar/">appar</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Windows+8/">Windows 8</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/MySchool+Matte/">MySchool Matte</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Min8/">Min8</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Studenkortet/">Studenkortet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Physamajig/">Physamajig</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/skola+och+h_26002300_246_3B00_gre+utbildning/">skola och h&amp;#246;gre utbildning</category></item><item><title>Birgitta Trolin vann Innovativa skolledarpriset </title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/01/birgitta-trolin-vann-innovativa-skolledarpriset.aspx</link><pubDate>Fri, 01 Mar 2013 13:40:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10398500</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10398500</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/03/01/birgitta-trolin-vann-innovativa-skolledarpriset.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;Sverige vimlar av duktiga skolledare. Innovativa skolledarpriset g&amp;aring;r till en skolledare som vill lyfta fram ett h&amp;aring;llbart skolutvecklingsarbete. 2013 &amp;aring;rs vinnare heter Birgitta Trolin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/3348.birgitta_5F00_trolin400.jpg"&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/resized-image.ashx/__size/400x0/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-01-49-87/3348.birgitta_5F00_trolin400.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vid en prisutdelning p&amp;aring; L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundets skolledarkonvent i Stockholm uts&amp;aring;gs Birgitta Trolin, rektor p&amp;aring; V&amp;auml;sby Nya Gymnasium, Upplands V&amp;auml;sby till Sveriges mest innovativa skolledare. Priset delas ut av L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundet tillsammans med Microsoft.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Juryns motivering lyder:&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;"Birgittas devis &amp;auml;r 'En skola p&amp;aring; riktigt'. Hon &amp;auml;r synlig f&amp;ouml;r personal och elever genom virtuell och fysisk n&amp;auml;rvaro, vilket ger en b&amp;auml;ttre f&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r vad som h&amp;auml;nder i skolan och vad som kan utvecklas. Hon arbetar med l&amp;auml;rarnas fortbildning, genom att stimulera l&amp;auml;rarna att utveckla internationell samverkan och att v&amp;aring;ga prova forskningsr&amp;ouml;n i sin undervisning. Samarbete med f&amp;ouml;retag och andra organisationer &amp;auml;r ett naturligt f&amp;ouml;rh&amp;aring;llningss&amp;auml;tt. Birgitta driver en h&amp;aring;llbar f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringsprocess f&amp;ouml;r att b&amp;auml;ttre anpassa skolan f&amp;ouml;r arbetsmarknadens krav p&amp;aring; eleverna."&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vinnaren presenterades under L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundets skolledarkonvent i Stockholm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kriterier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En innovativ skolledare:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;uppfattas som en kommunikativ, l&amp;auml;rande och demokratisk ledare &lt;br /&gt;&amp;bull;&amp;auml;r vision&amp;auml;r och kreativ och har ett stort engagemang &lt;br /&gt;&amp;bull;stimulerar l&amp;auml;rarnas gemensamma l&amp;auml;rande &lt;br /&gt;&amp;bull;uppn&amp;aring;r dokumenterat goda resultat utifr&amp;aring;n givna f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar &lt;br /&gt;&amp;bull;driver pedagogisk utveckling med st&amp;ouml;d av IKT och arbetar strategiskt f&amp;ouml;r en &amp;ouml;kad digital kompetens bland skolans l&amp;auml;rare &lt;br /&gt;&amp;bull;anv&amp;auml;nder IKT i sitt administrativa arbete och i sin interna och externa kommunikation. &lt;br /&gt;&amp;bull;bedriver aktiv omv&amp;auml;rldsbevakning &lt;br /&gt;&amp;bull;arbetar strategiskt med entrepren&amp;ouml;rskap och &amp;ouml;kat samarbete med n&amp;auml;rsamh&amp;auml;llet.&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10398500" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/L_26002300_228_3B00_rarf_26002300_246_3B00_rbundet/">L&amp;#228;rarf&amp;#246;rbundet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Birgitta+Trolin/">Birgitta Trolin</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/rektor+p_26002300_229_3B00_+V_26002300_228_3B00_sby+Nya+Gymnasium/">rektor p&amp;#229; V&amp;#228;sby Nya Gymnasium</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Innovativa+skolledarpriset+2013/">Innovativa skolledarpriset 2013</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Microsoft/">Microsoft</category></item><item><title>Vinnaren koras idag - följ direktsändningen från Skolledarkonventet</title><link>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/02/28/vinnaren-av-innovativa-skolledarpriset-presenteras-idag-f-246-lj-webbs-228-ndningen-live.aspx</link><pubDate>Thu, 28 Feb 2013 09:55:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:10398090</guid><dc:creator>IKT-blogg</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/rsscomments.aspx?WeblogPostID=10398090</wfw:commentRss><comments>http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/2013/02/28/vinnaren-av-innovativa-skolledarpriset-presenteras-idag-f-246-lj-webbs-228-ndningen-live.aspx#comments</comments><description>&lt;p&gt;I syfte att lyfta fram goda exempel p&amp;aring; skolledare instiftades det Innovativa skolledarpriset av &lt;a title="Microsofts engagemang" href="http://www.microsoft.com/sv-se/education/default.aspx"&gt;Microsoft &lt;/a&gt;i samarbete med &lt;a title="L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundet" href="http://www.lararforbundet.se/"&gt;L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundet&lt;/a&gt;. Priset premierar duktiga skolledare som via ett h&amp;aring;llbart skolutvecklingsarbete s&amp;auml;krar att deras skola ger eleverna m&amp;ouml;jlighet att lyckas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vinnaren presenteras idag&lt;/strong&gt; under &lt;a title="L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundets skolledarkonvent" href="http://www.lararforbundet.se/web/ws.nsf/documents/003D83A4?OpenDocument"&gt;L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundets skolledarkonvent&lt;/a&gt; i Stockholm. F&amp;ouml;lj prisutdelningen direkt via &lt;a title="prisutdelning " href="http://www.lararforbundet.se/web/ws.nsf/documents/003D83A4?OpenDocument"&gt;L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundets webbs&amp;auml;ndning&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Prisutdelningen drar ig&amp;aring;ng kl 16:30 och inleds med ett samtal mellan Eva-Lis Sir&amp;eacute;n, L&amp;auml;rarf&amp;ouml;rbundets ordf&amp;ouml;rande, Anthony Salcito, Vice President Microsoft Education, och Ibrahim Baylan, Socialdemokraterna.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bland de nominerade har f&amp;ouml;ljande tre finalister utsetts:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fredrik Andersson&lt;/strong&gt;, rektor Magnarps skola, &amp;Auml;ngelholm &lt;br /&gt;Fredrik &amp;auml;r i sitt ledarskap lyh&amp;ouml;rd, kommunikativ och l&amp;auml;rande med en f&amp;ouml;rm&amp;aring;ga att locka fram det b&amp;auml;sta ur sina medarbetare. Han utvecklar IKT som hj&amp;auml;lpmedel, inte bara f&amp;ouml;r medarbetare utan ocks&amp;aring; f&amp;ouml;r andra skolledare.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Camilla Kauffeldt&lt;/strong&gt;, rektor Herrg&amp;aring;rdsskolan, G&amp;ouml;teborg&lt;br /&gt;Camilla har sina medarbetare som tydlig utg&amp;aring;ngspunkt i sitt ledarskap och ser det gemensamma arbetet, med elevens utveckling i fokus, som v&amp;auml;gen till bra resultat. Med engagemang och intresse anv&amp;auml;nder Camilla IKT f&amp;ouml;r pedagogisk utveckling och ser det som ett medel f&amp;ouml;r framg&amp;aring;ng.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Birgitta Trolin,&lt;/strong&gt; rektor, V&amp;auml;sby Nya Gymnasium, Upplands V&amp;auml;sby &lt;br /&gt;&amp;rdquo;En skola p&amp;aring; riktigt&amp;rdquo; &amp;auml;r Birgittas devis. Hon &amp;auml;r en skolledare som g&amp;ouml;r sig sj&amp;auml;lv synlig f&amp;ouml;r personal och elever b&amp;aring;de via virtuell och fysisk n&amp;auml;rvaro i skolan. Internationell samverkan och forskning &amp;auml;r viktiga faktorer, som hon stimulerar sina l&amp;auml;rare att utveckla och v&amp;aring;ga prova i sin undervisning.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Webb-tv: F&amp;ouml;lj hela direkts&amp;auml;ndningen fr&amp;aring;n Skolledarkonventet&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="webbs&amp;auml;ndningen" href="http://www.lararforbundet.se/web/ws.nsf/documents/003D83A4?OpenDocument"&gt;H&amp;auml;r kommer du att hitta webbs&amp;auml;ndningen&lt;/a&gt; mellan kl. 13.00-17.30 den 28 februari. Axel Targamas f&amp;ouml;rel&amp;auml;sning och utdelningen av Innovativa skolledarpriset kommer du &amp;auml;ven att kunna se i efterhand p&amp;aring; L&amp;auml;rarkanalen.se.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Webbs&amp;auml;ndningens schema:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13.00-13.15:&lt;/strong&gt; Inledning, Skolledarf&amp;ouml;reningens ordf&amp;ouml;rande Agneta Cederbom&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13.15-14.45:&lt;/strong&gt; Axel Targama - Att leda utvecklingsinsatser &amp;ndash; fr&amp;aring;n snygga ritningar till f&amp;ouml;r&amp;auml;ndrat vardagsbeteende&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15.15-16.15:&lt;/strong&gt; Monika T&amp;ouml;rns&amp;eacute;n - Skolledarskap &amp;ndash; om att f&amp;ouml;rst&amp;aring;, vilja, kunna och v&amp;aring;ga&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16.30-17.30:&lt;/strong&gt; Vem f&amp;aring;r Innovativa Skolledarpriset? Inleds med samtal mellan Eva-Lis Sir&amp;eacute;n, Anthony Salcito och Ibrahim Baylan&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17.15-17.30:&lt;/strong&gt; Finalisterna presenteras och vinnaren av Innovativa skolledarpriset avsl&amp;ouml;jas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17.30:&lt;/strong&gt; Slut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderator f&amp;ouml;r konventet &amp;auml;r &lt;strong&gt;Annika Dopping&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;auml;s mer om det innovativa skolledarpriset och &lt;a title="Microsofts engagemang" href="http://www.microsoft.com/sv-se/education/default.aspx"&gt;Microsofts engagemang i skolan&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div style="clear:both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=10398090" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Innovativa+skolledarpriset/">Innovativa skolledarpriset</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/L_26002300_228_3B00_rarf_26002300_246_3B00_rbundet/">L&amp;#228;rarf&amp;#246;rbundet</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Birgitta+Trolin/">Birgitta Trolin</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Camilla+Kauffeldt/">Camilla Kauffeldt</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/rektor+Magnarps+skola/">rektor Magnarps skola</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Upplands+V_26002300_228_3B00_sby/">Upplands V&amp;#228;sby</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/_26002300_196_3B00_ngelholm/">&amp;#196;ngelholm</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/rektor+Herrg_26002300_229_3B00_rdsskolan/">rektor Herrg&amp;#229;rdsskolan</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/G_26002300_246_3B00_teborg/">G&amp;#246;teborg</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/Fredrik+Andersson/">Fredrik Andersson</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/V_26002300_228_3B00_sby+Nya+Gymnasium/">V&amp;#228;sby Nya Gymnasium</category><category domain="http://blogs.msdn.com/b/ikt-bloggen/archive/tags/rektor/">rektor</category></item></channel></rss>